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發(fā)布時(shí)間:2023-12-11 10:38:49閱讀次數(shù):
(通訊員 藺月天 聶琳珊)為全面普及大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃知識,樹立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃觀,增強(qiáng)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的自主意識,我院于12月1日和6日舉辦大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽院級選拔賽。輔導(dǎo)員周學(xué)素、蔡略,兼職輔導(dǎo)員徐姍姍、汪志悠擔(dān)任此次大賽評委。 本次大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽分為成長賽道與就業(yè)賽道。成長賽道的參賽選手圍繞自身成長過程進(jìn)行規(guī)劃,從自我分析、環(huán)境分析、職業(yè)探索、個(gè)人發(fā)展計(jì)劃和實(shí)施、監(jiān)控與調(diào)整計(jì)劃等方面進(jìn)行全方位職業(yè)規(guī)劃展示。就業(yè)賽道的參賽選手結(jié)合社會需求與專業(yè)特色,深刻剖析個(gè)人能力、暢談職業(yè)目標(biāo)、闡釋?shí)徫粍偃文芰Φ确矫孢M(jìn)行就業(yè)能力展示。 在選手自我展示后,評委老師對選手的生涯規(guī)劃路徑和就業(yè)能力展示給予肯定,同時(shí)指出了同學(xué)們在職業(yè)生涯規(guī)劃中需要更加關(guān)注的細(xì)節(jié)和方向,為同學(xué)們的職業(yè)生涯規(guī)劃給出了更為細(xì)致的建議與指導(dǎo)。 本次比賽的成功舉辦不僅提高了學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的意識,同時(shí)讓學(xué)生學(xué)到了如何更加科學(xué)全面地規(guī)劃學(xué)業(yè)與職業(yè)發(fā)展,對自己的未來有了更加明確的方向,有助于樹立正確的適合自己的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)觀念,對未來職業(yè)走向和職業(yè)發(fā)展具有積極意義。 (審核:楊會軍 編輯:周學(xué)素)
(通訊員 藺月天 聶琳珊)為全面普及大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃知識,樹立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃觀,增強(qiáng)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的自主意識,我院于12月1日和6日舉辦大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽院級選拔賽。輔導(dǎo)員周學(xué)素、蔡略,兼職輔導(dǎo)員徐姍姍、汪志悠擔(dān)任此次大賽評委。
本次大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽分為成長賽道與就業(yè)賽道。成長賽道的參賽選手圍繞自身成長過程進(jìn)行規(guī)劃,從自我分析、環(huán)境分析、職業(yè)探索、個(gè)人發(fā)展計(jì)劃和實(shí)施、監(jiān)控與調(diào)整計(jì)劃等方面進(jìn)行全方位職業(yè)規(guī)劃展示。就業(yè)賽道的參賽選手結(jié)合社會需求與專業(yè)特色,深刻剖析個(gè)人能力、暢談職業(yè)目標(biāo)、闡釋?shí)徫粍偃文芰Φ确矫孢M(jìn)行就業(yè)能力展示。
在選手自我展示后,評委老師對選手的生涯規(guī)劃路徑和就業(yè)能力展示給予肯定,同時(shí)指出了同學(xué)們在職業(yè)生涯規(guī)劃中需要更加關(guān)注的細(xì)節(jié)和方向,為同學(xué)們的職業(yè)生涯規(guī)劃給出了更為細(xì)致的建議與指導(dǎo)。
本次比賽的成功舉辦不僅提高了學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的意識,同時(shí)讓學(xué)生學(xué)到了如何更加科學(xué)全面地規(guī)劃學(xué)業(yè)與職業(yè)發(fā)展,對自己的未來有了更加明確的方向,有助于樹立正確的適合自己的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)觀念,對未來職業(yè)走向和職業(yè)發(fā)展具有積極意義。
(審核:楊會軍 編輯:周學(xué)素)
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