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beat3652023屆本科畢業論文(設計)工作安排

發布時間:2022-10-20 15:01:59閱讀次數:

     

beat3652023屆共有畢業生301人,其中化學專業74人,化學工程與工藝專業54人,高分子材料與工程專業68人,應用化學專業50人,環境工程專業54人。為了加強對畢業設計(論文)工作的管理,確保畢業論文(設計)的質量,根據教務處《關于做好2023屆本科畢業論文(設計)工作的通知》要求,結合實際情況,我院2023屆本科畢業論文(設計)工作安排如下:

一、組織領導

1、成立院畢業論文(設計) 工作領導小組

長: 顏學敏

副組長:吳愛斌

員: 黃 李水清 劉華榮  曲寶龍 王 李中寶

書: 張文杰

2、院畢業論文(設計) 工作領導小組的職責

1)負責全院畢業論文(設計)工作的組織、管理和協調;

2)定期研究畢業論文(設計)有關事宜,制定畢業論文(設計)工作計劃;

3)負責跟蹤和指導畢業論文(設計)期間各環節的工作,確保畢業論文(設計)的質量;

4)組織湖北省優秀學士學位論文的推薦和申報工作;

5)在各專業系認真總結的基礎上,開展畢業論文(設計)的自評工作,提出整改意見,寫出總結材料。

二、工作安排

1.總體安排

根據我院實際,本屆畢業論文(設計)工作的總體安排為:各專業系在院畢業論文(設計)工作領導小組的領導下,負責各自專業畢業生的畢業論文(設計)任務。各專業系成立相應的畢業設計(論文)工作小組,負責組織和落實各自專業的畢業設計(論文)的征題、選題,任務書的下達,設計(論文)工作的開展,指導教師的指導和審查,評閱教師的評閱安排,答辯及其成績的評定,省優秀學士學位論文的評選推薦,資料的收集歸檔等工作。工作的重點是加強和完善畢業論文(設計)的質量監控與過程管理,加強對畢業論文(設計)各環節的指導與檢查。

2.具體日程安排:

負責人

20221020--31

征題、審題,申報教師填寫《畢業論文(設計)課題申報、審核表》經系主任、主管教學院長簽字后交院教學辦

主管院長、各系主任、教師

2022111—6

組織學生選題,各專業填寫《畢業設計(論文)課題安排一覽表》并上報到院教學辦

各系畢業設計(論文)工作小組

2022117

畢業論文(設計)題目匯總,填寫《畢業設計(論文)課題安排匯總表》并上交到教務處

教學辦

2022118日前

下達任務書,由指導教師填寫《畢業論文(設計)任務書》并下達給所指導的學生。

教學辦、指導教師

2022118--30

1.學生查閱文獻資料

指導教師、學生

2.學生完成開題報告

指導教師、學生

2022121--15

開題報告答辯

各系畢業設計(論文)工作小組

20221215--2023515

1.開展設計或實驗

指導教師、學生

2.畢業論文(設計)期中檢查

教學辦、各系畢業設計(論文)工作小組

3.整理實驗(設計)數據,撰寫畢業設計(論文)

指導教師、學生

2023516日前

完成畢業論文(設計)初稿

學生、指導教師

2023519日前

指導教師對設計(論文)進行修改審查,填寫《畢業設計(論文)指導教師審查意見》,并依據評分標準評分。

指導教師

2023523日前

1.評閱教師按各系安排填寫《畢業論文(設計)評閱教師評語》,并依據評分標準評分。

各系畢業設計(論文)工作小組、評閱教師

2.在查重系統內完成查重,并上交畢業論文(設計)定稿,文字復制比在30%以下(含30%)的學生參加答辯。

學生

2023527--28日(周六、日)

組織畢業論文(設計)答辯,并依據答辯情況評定答辯成績,最后綜合評定總成績。

各專業答辯委員會

202361--2

畢業論文(設計)爭優答辯

各專業答辯委員會

202366--7

畢業論文(設計)爭議答辯(第二次答辯)

各專業答辯委員會

202369--12

完成畢業論文(設計)工作總結

各系畢業設計(論文)工作小組、教學辦

20237

畢業論文(設計)資料歸檔

各系、教學辦

三、加強畢業論文(設計)工作的措施與辦法

(一)精心做好畢業論文(設計)的征題、審題和選題工作。畢業論文(設計)選題要切實做到與科學研究、技術開發、經濟建設和社會發展緊密結合,避免選題空泛的現象,對不符合教學要求的選題,特別是那些題目過大或過小、不切合本科生實際的選題要堅決予以去除。畢業論文(設計)題目一經確定,指導教師應詳細填寫畢業論文(設計)任務書,并在2022118日前下達給每個學生,以便學生查閱有關資料和開展畢業論文(設計)工作。

(二)在充分利用現有教師資源的基礎上,調動一切可利用的力量,確保一生一題

1、鼓勵高職稱教師帶足規定范圍內允許指導的畢業生人數,但高級職稱教師不超過8人,中級職稱教師不超過4人;

2、大力鼓勵畢業生到校企合作單位進行畢業論文(設計)(不少于10%的比例);

3、學生可在本系之外,選擇其他系具有中級職稱以上的教師為指導教師。

(三)做好動員工作,提高師生認識

1、召開畢業設計(論文)指導教師工作會議,加強責任心教育,強調指導教師在整個畢業設計過程中的重要性;組織學習《湖北省本科畢業論文(設計)抽檢實施細則(試行)》、《長江大學畢業論文(設計)工作條例》和《長江大學畢業論文(設計)環節質量標準》(見附件)等相關管理規定,讓指導教師明確自己的職責和對畢業設計(論文)的具體要求。

2、以專業系為單位召開畢業設計(論文)學生動員大會,讓學生明確畢業設計(論文)的重要性和學校對畢業設計(論文)的具體要求及相關管理規定,自覺地按要求和規定去完成畢業設計(論文)工作,去培養和提高自己的專業知識水平和實踐創新能力。

(四)嚴格執行學校、學院制訂的畢業設計(論文)工作條例和相關管理規定,加強質量監控,強化過程管理,確保畢業設計(論文)質量

畢業設計(論文)工作的開展必須嚴格執行《長江大學畢業設計(論文)工作條例》和我院根據實際情況制定的相關管理規定,強化過程管理。

1、精心做好征題、選題工作。做到所選題目與科學研究、技術開發、經濟建設和社會發展緊密結合,堅持一生一題原則。主管教學院長親自督促,并組織本院畢業設計(論文)工作領導小組對題目進行審核。

2、嚴把教師資格審查關,按規定落實指導教師指導學生的人數。

3、嚴格控制指導教師出差,確保指導教師精力的投入,保證指導工作及時、到位。指導教師出差10天以內(次數限于2次)須經主管教學院長批準,出差10天以上須經學校教務處批準。凡因公出差的指導教師必須辦理離校手續(填寫離校申請表),并由院委派相當水平的教師代為指導。指導教師對學生畢業設計(論文)進行檢查和輔導的時間,每星期每生不得少于兩次,每次不少于兩小時。否則按教學事故論處。

4、嚴格學生請假、銷假制度,確保學生精力投入。畢業設計期間,無故離開學校(或畢業設計地點),按曠課處理,因故離校,需經指導教師同意,嚴格履行請假手續。曠課累計一周或請假累計達四周者,取消畢業設計答辯資格,成績按不及格處理,必須重做;

5、院畢業設計(論文)領導小組應深入教學第一線,了解指導教師和學生存在的困難和問題,及時處理畢業設計中出現的問題,并把握好整個畢業設計(論文)工作的進度;

6、學生應認真填寫《長江大學畢業設計(論文)學生工作手冊》,養成勤奮學習的習慣,樹立嚴謹和求實創新的工作作風,嚴禁編造、杜撰和抄寫實驗數據;

7、嚴把畢業設計(論文)質量審查和答辯關。給予指導教師和評閱教師一票否決的權力,對有以下情況之一者堅決不讓其參加答辯。(1)未完成規定任務最低要求者;(2)畢業論文(設計)中有較大錯誤,經指導教師指出并未修改者;(3)在畢業論文(設計)中發現有弄虛作假、抄襲他人內容者(注:答辯前,學生提交的論文必須在中國知網“學位論文學術不端行為檢測系統中”進行重復率的核查,論文重復率低于30%的學生才具備答辯資格。);(4)曠課累計一周或請假累計達四周者。

8、對工作責任心差,指導畢業設計(論文)敷衍塞責,指導不到位,造成不良影響的教師,將減少來年畢業設計(論文)指導學生人數或取消其來年指導畢業設計(論文)的資格,情節嚴重者,進行全院通報批評并上報校教務處;

9、嚴格執行“1+X=0”的工作量計算規定,即某一指導教師所指導的畢業設計(論文)中有一篇不合格,則扣除該教師所指導的所有畢業設計(論文)的指導工作量。


beat365

20221020


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