（通訊員:余淑彤 劉云碩）為提升2022級新生專業(yè)認知水平，了解專業(yè)培養(yǎng)目標，增強專業(yè)認同感和學院歸屬感，做好未來生涯規(guī)劃。2022年11月2-8日，我院組織開展一系列2022級新生專業(yè)認知教育講座活動，學院領導、各系主任、導師、輔導員、全體新生參會。

11月2日晚，應用化學專業(yè)進行了認知教育。余維初教授介紹了應化系的發(fā)展歷程、培養(yǎng)目標與特色、就業(yè)方向及前景，闡述了現(xiàn)在化學技術發(fā)展中還依然存在的難題，指明應化系廣闊的就業(yè)前景，并展示了自己團隊的一系列優(yōu)秀成果。最后，楊歡副院長強調(diào)，應用化學專業(yè)師資力量雄厚、實驗資金充足、未來發(fā)展勢頭良好，鼓勵同學們應當把握自我命運，認真思考專業(yè)方向。

11月4日晚，高材系主任米遠祝教授從“我們能做什么”、“誰需要我們”、“我們在哪里工作”、“是否有轉專業(yè)的必要”、“兩個專業(yè)之間的聯(lián)系”這六個方面逐一闡述高分子材料與工程專業(yè)的培養(yǎng)方案、發(fā)展前景等。他還談到，市場急需高分子材料與工程專業(yè)人才，如何高效利用能源需要我們?nèi)ヌ剿?，未來還有很長的路要走。曲寶龍副教授表達了對同學們的美好祝愿，希望同學們在長江大學度過一段美好而有意義的時光。

同日晚，化學系舒文明主任結合專業(yè)特色，詳細為同學們介紹了化學（師范）專業(yè)師資情況、專業(yè)特點及發(fā)展方向等內(nèi)容，深入解答了同學們關于專業(yè)學習和個人未來發(fā)展的各種問題。胡琳莉老師就化學（師范）專業(yè)“學科教學”系列課程和相關比賽進行了介紹，其他幾位老師分別結合自己的科學研究介紹了化學研究的魅力。李秋果副書記針對新生常見問題，表達殷切希望與囑托，希望同學們認真做好專業(yè)選擇，時間規(guī)劃和未來職業(yè)規(guī)劃。

11月6日晚，化學工程與工藝專業(yè)認知教育講座上，院長助理兼化工系主任石東坡教授緊緊圍繞專業(yè)發(fā)展，講述了化工專業(yè)歷史沿革，包括化工專業(yè)定位、學科內(nèi)容、開設課程等基礎信息。王齊副主任介紹了化工專業(yè)相關的各種競賽，并對往年的參賽情況及作品進行了展示。田明磊副主任聯(lián)系實際情況，就專業(yè)前景、往年畢業(yè)生就業(yè)情況等進行講解，提高了同學們對未來職業(yè)發(fā)展的認知，對做好人生規(guī)劃具有重要意義。

11月8日晚，在環(huán)境工程專業(yè)認知教育講座中，環(huán)工系主任魏平方副教授對環(huán)境工程專業(yè)發(fā)展歷史、相關學科取得的成績與地位進行了詳細的介紹和講解。受疫情影響許多老師不能到會，魏主任別出心裁，以視頻形式讓學生與教授們云上見面。楊宏宇老師、董浩老師幽默生動的自我介紹讓同學們倍感親切。隨后，博士生導師陳武教授介紹其科研成果，并結合個人求學經(jīng)歷和人生閱歷，鼓勵同學們要腳踏實地，要相信是金子總會發(fā)光。最后，黃河副院長指出，環(huán)境工程專業(yè)的發(fā)展前景無限光明，對同學們寄予殷切囑托和希望。

此次新生專業(yè)認知教育系列講座堅持以立德樹人為根本，緊扣人才培養(yǎng)目標，引導學生全面認識和了解專業(yè)，樹立正確的自我定位，做好大學讓生活和未來職業(yè)規(guī)劃，幫助學生系好第一粒扣子。