4月22日-5月6日，我院舉行了為期兩周的教學大學習大討論專題活動。此次活動分成四階段進行，22日進行活動的第一階段全院學習教育部、學校各類教育教學文件精神，隨后以各系（部）、中心、辦公室為單位分七小組圍繞教育教學五大主題進行分組討論，5月6日進行大會交流與活動總結。全院教職工齊聚一堂、積極參加此次活動，學文件、悟思想、辦實事，著力為學院教學發展建言獻策。

在22日的文件學習現場，分管教學工作副院長吳愛斌首先帶領學習了教育部、省教育廳及學校教育教學工作相關文件精神，詳細解讀了教學日常管理的各類規范與要求，并就如何加強、改進學院教學工作提出了四大工作重點與改革方向、十六點工作舉措。顏院長對此次活動開展提出了四點要求：其一加強落實，以系部為單位深入開展好學習討論分組活動；其二深入思考，貼合實際探索專業創新建設之路徑；其三主動謀劃，從系部、學院兩個層面摸索規范教學管理之舉措；其四重視研究，努力構建學院濃郁的教學改革研究氛圍。

隨后，各小組圍繞會議既定的五大主題進行了深入的討論與交流。

5月6日下午，學院舉辦教學大學習大討論總結大會。會上七個小組發言人首先就本組討論情況進行了交流發言。緊接著，顏院長對發言情況及提出的相關建議與措施進行了一一回應，他指出此次大學習大討論涉及范圍廣、參與人員多，凸顯了學院教師心系學院、共謀發展良策的良好態勢。學院將系統梳理大會提交的57條意見與建議，逐條細化加強教學工作“十七條”，制定具體實施方案與激勵政策，力爭在教師反應強烈的學生培養、學風建設、青年教師培養、專業建設、實驗條件、辦公環境等方面想辦法、出對策、辦實事，著力推進教學工作大改觀。黨委書記劉桂生作總結發言，他指出此次活動在全院范圍了營造了良好氛圍，提高了對教學工作的認識，統一了思想，學院領導班子及全院上下將圍繞此次活動精神進一步抓落實、抓整改，在接下來的工作中集中精力抓好學院發展的五件大事，共同推進學院教學工作大步向前。