鄭延成，男，漢族，中共黨員，博士，1989年入職長江大學（原江漢石油學院）執教至今，現任beat365教授、博士生導師。曾獲全國化工優秀科技工作者、長江大學首屆立德樹人標兵、長江大學優秀共產黨員、優秀班主任等榮譽稱號，兼任《精細石油化工》、《日用化學工業》雜志編委。

教改：課堂與實踐打通

化學理論課，通常是硬邦邦的理論與活生生的現實之間的強烈撞擊。如何將二者打通，成為一堂課成功的關鍵。執教以來，鄭延成教授自有一套授課方式，他注重以生為本凝聚教與學的共同體，觀照實踐，讓高深理論說“家常話”。要給學生一杯水，教師得有一桶水。為了講清重要理論，鄭教授通常引入國外經典教材，旁征博引各類研究數據，同時又注重交叉學科的異同點，扎實的理論知識、透徹的學理分析、敏銳的專業嗅覺無不感化、吸引著每個學生，一堂課的精彩從深厚的理論土壤中“冒出來”。鄭教授的課堂尤其強調專業實踐與成果轉化，引導學生在實踐中發現問題、思考問題，在啟發式教育中水到渠成得出結論。為了建立理論與實踐的精準對接，他精心準備了許多學生感興趣的案例，在汽液平衡的教學中，引用植物油、香精提純與分離以及石油重質油的注氣開采的案例，于案例之中講解熱力學知識，將基本理論知識結合非常規原油的開采，使單純、乏味的狀態方程、熱力學平衡理論一下子變得有形有象有趣味，學生喜聞樂見、受益無窮。如切如磋，如琢如磨，幾十年如一日，鄭教授帶著滿腔的熱血和激情，在教學中改革，在改革中進步，春風化雨，潤物無聲。

科研：成果向生產轉化

近年來，鄭延成教授及其團隊在稠油提高采收率技術、低滲儲層改造（酸化壓裂）新技術以及新型表面活性劑開發等方面進行了持續研究。尤其是對特（超）稠油的地層催化降粘開采等方面進行了深入研究，形成了多項專利技術，并應用于稠油的地層水熱催化降粘、低溫催化氧化降粘和注空氣氧化催化降粘等方面的科研實踐，助力稠油開發。近五年來，鄭教授及其團隊主持和參與了縱、橫向科研項目20項，獲得了省部級科研成果一等獎1項、二等獎2項，編寫教材1部，合著專著1部，已授權發明專利5項。鄭教授帶領團隊以其對真理孜孜不倦的追求，產出了一批又一批研究成果，踐行著“把論文寫在祖國的大地上”。

育人：身教并言教結合

人不率，則不從；身不先，則不信。立德樹人貴在言傳身教，思想育人。從教三十余年的鄭教授，始終堅守在本科生和研究生教學的一線。他愛生如子從不推辭，以學業為重，以實驗為重，投入大量精力指導學生科研活動，凌晨兩點的月亮通常是他下班回家的陪伴。最走心的教育最打動人。學生常常擔心他：“鄭老師經常凌晨一兩點還在工作，他總說今日事今日畢，真怕他身體吃不消”。教學一時，師友一生。鄭教授的每個學生，他都放在心上，無論學習還是生活。當學生不慎受傷時，他主動聯系醫生、付醫藥費；遇到生活困難的同學，他慷慨解囊，助其度過難關；有的學生性格內向，一遇考試就緊張，他主動開展心理輔導，幫助學生克服心理障礙……幾十年寒來暑往、誨人不倦；多少次櫛風沐雨、諄諄教誨。近年來，他累計培養了研究生24人，其中已畢業碩士18人，在讀碩士5人，在讀博士1人，指導研究生發表科研論文26篇。本科生教育也是碩果累累。截止目前他親自帶領本科生完成大學生創新實驗計劃項目6項，指導本科生發表科研論文6篇。大音希聲，大愛無言。鄭教授以其嚴謹的學風、教風，默默培育著一批又一批長大學子。

原文：http://news.yangtzeu.edu.cn/info/1005/25083.htm