beat365院徽、院訓征集活動自開展以來，得到了全校師生、校友及社會各界的廣泛關注與大力支持。在此，我們向所有參賽作者表示衷心的感謝！征集活動自2020年6月23日至2020年7月20日，在近一個月的征集時間里，共收到來自全國各地的應征稿件73件，其中院訓60條（件）、院徽13幅（幀）。

一、評審流程與步驟

為做好此次院徽、院訓評選工作，學院成立工作小組進行了嚴格審查。

1.首輪篩查。學院工作小組對應征作品進行初步篩選，確定首輪合格作品。

2.專家評選。學院組織院內專家5名，對首輪篩查合格作品進行評審，并與創作者充分討論、溝通，由作者進一步修改，確定入圍院訓5條（件）、院徽5幅（幀）。

3.網絡評選投票。入圍作品在全院范圍內進行公開網絡投票（屏蔽一切有關作者信息），每人僅有一次投票權，每票限投院訓、院徽各1件。根據得票高低，確定入選院訓、院徽作品各1件，入圍院訓、院徽作品各4件。

4.學院黨政聯席會審議。

二、評選結果

（一）入選作品

1.院訓作品

事成若化  工求日新（作者：逸亭）

釋義：事業自然而成，創新才是關鍵！

（1）“事成若化”，語出《尸子》卷上：“正名去偽，事成若化。茍解正名，天成地平。“意謂凡事只要堅持真理，去除虛妄，就會自然而成。“惟新是工”，惟新即變革創新；工通功，達也，成也。

（2）日新，語出《禮記·大學》："茍日新，日日新，又日新。"晉《易·繫辭上》：“富有之謂大業，日新之謂盛德。晉張華《勵志詩》：“進德修業，暉光日新?！?/span>

（3）“事成若化”是對化工學子的殷殷期許，是對同學和校友的良好祝愿?！肮で笕招拢ㄎ┬率枪ぃ笔浅刹懦晒Φ穆窂脚c動力。兩句話包含了深刻的哲理。

（4）與長江大學校訓”長大長新“一脈而永，傳承并弘揚創新創業精神。

（5）上下兩句分別嵌入“化”“工”二字，與我院簡稱契合，標識明顯。

2.院徽作品

作者：歐陽思琪

釋義：

（1）院徽整體布局采用四個同心圓形成環帶，環繞beat365中英文標準字樣，同心所指，其力所向。主體顏色為藍色，藍色給人嚴謹理性的視覺感受，寓意我院像藍天一樣前景廣闊。

（2）院徽主體以“beat365”的英文縮寫“CCEE”為思路來源，將字母“CCEE”演變為立方塊，給人穩重踏實的視覺感受，代表我院雄厚的學科基礎。“CCEE”緊密相連意指學院師生團結奮進、協同創新，同時各指一面意為師生們能力卓越、獨當一面。

（3）立方塊的外圍加設一圈與化學相關的分子結構，一方面突出化工學科特色，另一方面圓弧形分子結構寓意學院、學校、師生緊相連、共發展。

（4）主體圖案的下方，加上了我院的創建時間“1978”，使得整個標志的組成更加完整。

（二）入圍作品

1.院訓作品

（1）礪志包容  創新爭先 （作者：王飛）

（2）化繭成蝶  工無不克 （作者：鄧磊）

（3）善思樂學  啟智有為 （作者：徐澤萬）

（4）厚德博學  窮理知化（窮神知化）（作者：楊金春 ）

2.院徽作品

（1）

作者：陳夢瑩

（2）

作者：歐陽思琪

（3）

作者：張鈺琛

（4）

作者：陳一雄

beat365

2020年8月18日