一、十佳大學生——陳啟燕
生逢盛世，恰值青春
陳啟燕，女，漢族，預備黨員，四川自貢人，beat365化學工程與工藝12002班學生。曾任我院組織部干事，文藝委員，班長兼團支書。
入學以來曾獲得“國家獎學金”1次、被評為“三好學生”1次、“三好學生標兵”1次、“優秀學生干部”1次、“共青團員標兵”1次、“長江大學誠信友善先進典型”1次、“長江大學形象大使”1次。
2020年，我帶著對未來的憧憬，帶著父母的希望，帶著朋友的祝愿，來到了長江大學。離開了家長的臂彎，羽翼未滿的我需要靠著自己的力量搏擊風雨。在通往成功的路上總會有許許多多的困難需要我去克服；在遨游學海的航行中，將會有可能折斷桅桿的風和掀翻航船的浪，但我堅信：青春莫問西東，奮斗自成芳華！
青春有力量，學習正當時
大學有大量可以自己支配的時間，這些時間正是用來提升自己的綜合素質、融合所學知識來提高自己的思想政治水平。因此，我為自己的每個階段制定適合的目標，從小事抓起，不斷完善自己。
從大一到現在我一直位列專業第一，年級第一，必修平均績點4.35。抓好理論知識學習的同時，我還加入了老師實驗室，以負責人身份主持了一項省級大創項目，參與發表了一篇SCI文章。
為了拓寬自己的知識面，在假期里，我通過自學python編程，開發了一款單機小游戲。
青春有力量，工作正當時
進入大學以后，我擔任過我院團委組織部干事，文藝委員，長江大學形象大使，現任班長兼團支書。在每一個任職期間，我積極完成學校分配的任務，督促同學們完成青年大學習、督促團支書開展班團會、響應學校、學院組織的各項比賽，為長江大學招生工作做宣傳等。因為細心的工作態度，受到了同學和老師的一致好評。為了更好的服務同學，我還經常與其他班級班長交流，探討如何營造良好的班級氛圍。
青春有力量，志愿正當時
“疫情面前，沒有人是旁觀者，每個人都是責任人。”所受的教育告訴我，唯有勇于擔當、甘于奉獻，我們才能轉危為安，在困境中踏步前行。因此，我在寒暑假期間參加家鄉的抗疫志愿活動，在本次荊州疫情突發期間，參與了23棟宿舍志愿者活動。同時，在荊州創文期間，我還參與了學校組織的站崗活動。志愿活動雖然充斥著疲憊，但當戰勝困難，當聽到聲聲傳遞的感謝的時候，我認為一切奉獻都是值得的。
大學期間，正宜揚帆起航，筑夢天涯。已到大三的我，對未來也有了自己的規劃。正在為進一步深造而勤奮努力著，廢寢忘食的學習對我來說并不是煎熬而是享受，享受著追夢路上的點點滴滴。擁有目標，追夢才如此美好。不論走到哪，心存目標，才能腳踏實地，大步向前！
二、標兵班集體——應化11901
秋起散黃葉，風來聚人心。何處英杰赴？應化11901！
大家相遇在9月，經春秋一度，又迎來了一個碩果累累的九月！同學們的收獲的不只是成長，還有每一位熠熠生輝的知心朋友，這里的每一位同學，都是應化11901這個集體的驕傲！
班級簡介：應化11901班（精細化工及助劑方向）班級共有26人，均為團員；入黨積極分子5人；黨員和預備黨員4人。這個班級體在大學的第二年從應用化學大專業，懷著相同的信念重組成為新的班級—應化11901班。班級秉承成績和思想共同進步，專業能力和品德言行共同學習的理念，在班主任和班委的共同建設下，形成了一個學思并重、省察克治、慎獨自律、知行合一、向上向善的班集體。班內設有班長、副班長、學習委員、宿建委員（男女各一名）、文體委員、心育委員、安全委員等班級職務；團支部書記、團支部副書記、組織委員、宣傳委員等團內職務。共同組成了一支九人的班級管理委員會。做到分工明確，各司其職；同時遇到問題共同商議，齊克難點。
班級內所有同學嚴格服從學校、國家的管理，所有同學均未被學校處分，未曾有過拘留史。且各位同學在學術研究、體育文藝、組織管理上各有建樹。具體如下：
一、 思想方面——群策群力，知行合一
應化11901班的同學們，思想端正，時刻向中國共產主義思想靠攏、為社會主義事業而奮斗。班內26名同學均為團員、團支書定期認真開展團課和主題團日活動，提高支部成員的政治理論水平和思想道德修養，4名黨員在支部內開展經常性的交流活動，宣傳黨的先進理論和思想，深入學習四史、黨史。嚴格執行“三會兩制一課”制度，定期開展支部大會、支委會、組織生活會、團小組會，每一次的團會都主題明確，且至少有意義的演講與討論超過一個課時，每次團會都能做到所有同學不無故曠到；團員評議無不合格人員，且每年經評選達到“優秀團員”標準的學生占10%以上；青年大學習每周的完成率能做到100%。值得一提的是2022年5月份學院黨史學習教育答題一等獎2人、二等獎1人，三等獎6人。班級全員參與，該活動為響應學院提出的加強四史教育而進行的，本班級積極宣傳，因此達到了良好的效果。
班級同學思想覺悟較高，積極做對于社會有貢獻的活動：于荊州創文之際，班級班干響應號召組織清掃校園志愿活動，大家熱情空前高漲，都積極與小組成員討論參與此次活動的策劃與安排，響應班干的要求與呼吁。在此期間，大家不僅清掃了校園，更加增強了班級凝聚力。大三期間積極參加過多次 “幫扶自閉癥兒童”、“助力荊州創文”、“助力環工專業認證”等志愿活動，其中“幫扶自閉癥兒童”活動為班級響應學院號召自發組織，并被beat365體育官方網站網報道，取得了巨大反響。這給了同學們不竭的動力，更加積極主動的投入到進行志愿服務中來，甚至之后的志愿活動，本班都出動了超過計劃人數的志愿者，展現出了本班同學們進步的思想與領頭羊作用。班級組織的素質拓展、公益活動、學術交流與經驗分享活動均能達到90%以上的出勤率，無無故曠到的現象，這是十分可貴的。
而在2021年度在第三屆“520友善關愛節”中獲得《友善關愛優秀班級》稱號，該稱號是學院對我們班級的肯定，也是班上每個人用實際行動換來的榮譽。
二、學習方面——奮發圖強，慎獨自律
“學”乃學生之本，“習”乃學問之根。對于本班的學習建設，班級在學科建設方面，采用了開創性的“小組合作學習”方案，將學習刻苦的同學與學習主動性較差的同學安排在一個組里，讓對學習不敏感的同學對學習警惕起來，讓專心于學習的同學也能更多的感受到班級的氛圍。班級分為了若干個學習小組，也更加方便班委管理和各種活動的舉行。即便是在疫情影響下，2021-2022學年平均績點也達到2.86 課程及格率92.3% 【含一名同學因病假未參加考試，今年全課重修】；四級通過率88.46% 六級通過率超過10%。
在如此學習氛圍下，班級內同學在學習科研等方面各有建樹：
班級內李貝貝同學在2020年和2021年學年分別獲得“華臻獎學金”和“漢科星光獎學金”、鄭若穎同學在2020年和2021年學年分別獲得“前升獎學金”和“長江大學獎學金” ；王云霄同學在2001學年獲得“前升獎學金”，總數達5人次。
班內科研氣氛濃厚：有參加大創、挑戰杯、等實驗及科研項目的同學有超過班級半數（14人）；
其中，薛佳奡、李瑜等人獲得21年長江大學第十五屆大學生化學實驗技能競賽二等獎；龔凌獲得21年長江大學第十五屆大學生化學實驗技能競賽三等獎；王妮、李貝貝、王云霄、龍奇麗、龔凌等同學獲得“互聯網+”大學生創新創業大賽二等獎；王妮、李貝貝、龍奇麗、龔凌等同學分別獲得湖北省第十四屆和十五屆大學生化學（化工）學術創新成果報告會的二等獎。獲得學院各類獎項的同學共八人（占比30%以上）。
在學院推優中，王云霄、李貝貝等同學被評為三好學生；劉洋博等同學被評為優秀學生干部；楊若嵐、王妮等獲得國家勵志獎學金。
三、生活方面——向上向善，互幫互助
本班強調慎獨自律、有人文情懷。所有同學都是一個大家庭的成員，而班主任和班委會組織在節日時期與大家共同體驗節日風俗，吃月餅，賞龍舟，鑒閱兵等；條件允許的情況下，會定期組織素質拓展和班內團建活動，讓大家更加深入的交流，也在學習的閑暇之余，緩解緊張、感受大家的歡樂氛圍。心育委員和宿建委員時刻關注大家的狀態，為有不良情緒的同學進行疏導。每兩周一次的小組總結大會，是由班長、學習委員、聯合各小組長共同策劃集體活動，我們會玩一些趣味性的小游戲，來將大家的氣氛活躍起來，然后將小游戲的分數與大家平時小組通過自習和參加各種活動、考勤獲得的小組積分累計起來，采用大獎小罰的方式激勵同學們重視起學習和集體，同時豐富了大家的課余活動。這種學習總結與增進同學感情相結合模式得到了班主任和導員老師們的一致認可，并且成效明顯。
四、文體方面——青春飛揚，各顯鋒芒
同學們積極參加各類活動：歌頌祖國、朗誦中國、辯論賽、元旦晚會等大型集體活動展現了同學們不凡的才華；院級籃球賽、排球賽、羽毛球賽、校級足球賽上取得了優異成績；文學社、法學社、象棋社、魔術社、相聲小品協會、天使之家協會、笛簫協會處處是應化11901的身影，展現了班級同學們廣泛的愛好；大學生藝術節上，同學們各現其彩，為之拼搏，成就自己，也為集體爭光！
一路走來，雖然疫情的加入限制了我們的自由奔放，但我們仍然像海邊巨石一樣，眼界如大海般廣闊；經得過風沙磨礪也挺得過；大家又彼此照應，共度風雨。美好的大學生活，因為應化11901的每一位同學而精彩，相信在未來，我們的會在更高的山上相遇，去展望更廣闊的海洋，去感受更燦爛的陽光！
三、標兵班集體——化學12002
時光飛逝，轉眼在長江大學學習已超過兩年的時間，在這段時間里因為專業分流的原因我們經歷了分班和班級重組，嶄新的化學12002班由此而生。化學12002班在院團委、系團總支的帶領下漸漸從稚嫩走向成熟，主動參與各種志愿活動，積極配合團委要求辦事，極大地提高班凝聚力的同時取得了豐碩的成果，在大二下學期榮獲“五四紅旗團支部”榮譽稱號，現提交如下先進班集體申報材料：
一． 班級介紹
為了同學們可以更加系統地學習，我們于大二上學期進行了專業分流與班級重組，雖然進入大學已經兩年有余，但化學12002班真正成立的時間只有一年多。班級剛重組完成時，大家都還不太熟悉，各種事務的交接也都不太順暢，經過智慧團建的組織關系轉接完成后，化學12002班應運而生。為了幫助大家更快地了解和熟悉，我們從大二上學期開學時就開始積極舉辦各種團建活動，操場、公園是我們常在的地方，從剛開始的靦腆到后來的熟悉，我們開始變得更團結，也更有集體榮譽感。在團班干部的帶領下，我們也會積極參與各項志愿活動，如校園撿白、共享單車擺放、圖書館書籍整理、環工專業認證清掃活動，這些活動幫助我們極大程度上增強了班級凝聚力，也讓同學們有了很多意想不到的收獲。在主動參與各項事務的同時化學12002班不忘加強做好自己的本職工作—學習，同學們上課緊跟老師思維，下課認真完成作業，積極備考英語四六級，班級平均績點3.43，四級通過率93.75%，六級通過率42%，包攬專業前三名。在大二下學期時化學12002班團結一心，分工明確，全班同學積極參與和配合，獲得“紅旗團班”榮譽稱號。化學12002班直面挑戰的自信執著，鍛造了化學人擔承責任、共赴使命的精神。
二． 思想建設
青春心向黨，立足新時代。化學12002班積極開展班團會、組織學生進行青年大學習，鼓勵學生遞交入黨申請書，主動參與各類志愿活動，積極完成分配下來的任務。
班級幾乎每月都會進行至少一次班團會，團支書向同學們傳達黨中央近期所要傳達的精神，一起觀看各種重大會議的視頻片段，幫助同學們加強自身的思想教育，堅定跟從黨中央的決心，從精神上增強集體榮譽感。在團班副書記的帶領下，同學們積極完成青年大學習，青年大學習完成率高達100%。班級同學積極遞交入黨申請書，現有23人遞交入黨申請書，有13名入黨積極分子，本次推優有3名預備黨員，充分體現了同學們對于黨組織的向往。同時班級也嚴格落實“三會兩制一課”制度，同學們積極參與各項志愿活動，牢記作為一名共青團員的責任，在精神上和行動上都表現出良好的素質。
三． 學風建設
少年當勤勉，持書耀中華。在日常學習生活中，班主任就像是電負性最大的F原子，同學們就像電子一樣在她的吸引下，不斷朝著正確的方向前進。“揚求是新風，樹學風新貌”，班級同學抓緊一切時間學習，積極配合班級事務，同學們友好互助，形成了良好的學習氛圍，促使班級同學們共同進步。為了加強班學風建設，在班干的積極商討下確立了獨特的學習小組制度，現有尚學小組、鈉鎂鋁小組、花兒朵朵小組、扶搖直上組等多個個學習小組，大家互幫互助，采取共同學習的模式，也取得了斐然的成績。化學12002班大二學年平均績點3.43，四級通過率93.75%，六級通過率42%，有兩位同學拿到國家勵志獎學金，其他三位同學拿到長大獎學金、前升獎學金等多項獎學金。與此同時，同學們主動提高自己的綜合素養，拿到大創三等獎、大學英語競賽C類三等獎，“互聯網+”二等獎、三等獎，大學生英語辯論校選賽三等獎等多項獎項，在同專業中名列前茅。腹有詩書氣自華，班有良風人自優，這是對班級的真實寫照。
同時，同學們為了加強自身的專業能力，積極投身實驗室當中，班級進實驗室的成員高達1/3，這也為之后的科研活動奠定了很大的基礎。
四． 生活方面
致敬奉獻者，書寫新擔當。我們時刻記得我們作為新時代中國青年所承擔的實現中華民族偉大復興的歷史使命，我們深知奉獻是對國家和民族責任感的集中體現。為了鍛煉學生的綜合能力，我班班委組織同學們在課余時間積極號召學生參與各項志愿活動，在讓彼此更加熟悉的同時也加強了自身的綜合能力。另外，我班百分之六十的同學在各類校級組織和院級組織擔任學生干部，多名同學獲得“優秀學生干部”的稱號。同時為了豐富課余生活，我班級積極開展團建，在班主任及各班委的帶領下，化學12002班積極組織各項活動，定期進行團建活動，在“千里共嬋娟”的中秋，同學們圍坐在操場，一起吃著月餅做著游戲，大家肆意歡笑，沉浸在愉悅的氛圍里。我們在操場聚會、在公園野炊，幫助各位短暫地脫離緊張的學習，勞逸結合才是最好的方式。針對同學們對于未來迷茫、無規劃的情況，我班專門開展班會，請班主任針對性地幫助同學們解答困惑，經過此次班會，同學們對于未來的動態有了更清醒的認識，也更加堅定。
對于化學12002班，每個寢室都有獨特的風格和文化，在生活上和平共處，團結友愛，互幫互助；在學習上共勉共勵，堅持做到有問題一定一起解決；在個人上百花齊放，在團體上熠熠生輝。室友友誼長存，生活和諧美好。化學12002班團結一新，全班同學擰成一股繩，共同朝著班級更好的明天努力進步。
化學12002班本著“求實進取創業報國”的風氣，開始走向蓬勃發展的道路，在這條路上我們攜手并進，共創一個新的征程，同心期盼一個新的未來。
