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【beat3652019-2020學年評優事跡展示】隨課潛入心 潤生細無聲——學生最喜愛的老師候選人吳愛斌事跡材料

來源: 作者:發稿時間:2020/11/16 11:48瀏覽次數:

事跡概要

吳愛斌197310月生博士副教授碩士生導師我院副院長

不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹人難。在工作期間的二十五年中他本著首先是一名人民教師的初心孜孜不倦的恪守著教師的職責二十五年如一日的教書育人他在講臺上表達的不僅僅是科學思維還有學生情感與內心的共鳴與成長二十五年來他甘為人梯默默奉獻用自身的言行感染學生引導學生成為學生成長路上的指路明燈他愛崗敬業勤于鉆研成為應用化學研究的學術骨干先后公開發表論文20余篇其中Sci10余篇主持和參與省級及以上課題5主編出版教材2獲省部級獎勵3獲授權發明/實用新型專利5主講本科/研究生的有機化學》、《有機化學實驗高等有機化學課程他就是我院的吳愛斌老師吳愛斌老師他本著千教萬教,教人求真;千學萬學,學做真人的理念教育教學工作

 

春風化雨,三尺講臺揮豪情

以教師的身份來說吳愛斌老師為學生們傳道授業解惑”,不斷拓寬學生們的知識面而同時他本身也在不斷豐富自己的專業知識和教育科學的理論知識主動吸收先進的教學理念提升自身的教學技能在課前他精心備課深入探析教學大綱教材的內涵準備豐富的案例注入課程前沿信息在課堂中他注重實踐研究性教學以學生為學習的主體創新采用分組合作學生講演學習小結等方式激發學生的學習興趣通過啟發誘導培養學生的表達能力思辨能力創新能力他強烈的事業心責任感和靈活的教學方法受到學生同行的一致好評上過他有機化學課的一位學生說吳老師上課總是激情滿滿的,并且充滿趣味性,我們班上同學都非常喜歡上吳老師的課!”吳愛斌老師一直倡導學生積極查閱與課程內容有關的文獻或自己感興趣的資料并特意在課堂上設置分享環節鼓勵同學之間分享學習這樣的安排讓整個課堂變得更具有學術氣息整個班級的自主學習氛圍也日益濃厚

吳愛斌老師以教學魅力吸引學生以人格魅力感染學生他一直堅信學高為師身正為范”,時時處處嚴于律己恪守原則為學生做表率為促進學生踏實肯干努力學習他自己首先認真對待工作與科研積極承擔學院的各項任務為促進學生自我約束遵守紀律他自己首先嚴格遵守學校的各項規章制度吳愛斌老師的學生都耳濡目染熱愛學習之風溢滿整個課堂遲到早退現象少了逃課的學生也少了同學們都說吳老師認真負責恪守講臺之風讓我們佩服身為他的學生我們定要向他看齊吳愛斌老師不僅在教育教學熱情飽滿在校園活動中也激情四射他積極參加排球比賽文藝晚會等各種校園活動真正踐行了合一在吳老師的師德風采中我們體會到“以身作則,言傳身教的力量

潤物無聲,細心關愛師生情

在我院學生們都喜歡吳愛斌老師他總是一切為了學生著想一切想在學生前面當學生家庭經濟困難時吳老師會毫不猶豫的伸出援助之手并鼓勵學生發現自身的閃光點將困境化作拼搏向上的動力當學生情緒低落狀態不佳時吳老師會第一時間和學生談心聊天循循善誘幫助學生打開心結走出負面情緒的困境當佳節來臨之際吳老師總會細心地為學生準備月餅粽子讓漂泊異鄉的學子感受到家的溫暖體會到過節的氣氛總之學生們在學校的饑寒冷暖喜怒哀樂他事事關心怕學生學習太累他總是親自帶學生出去活動鍛煉

吳老師不求回報的付出也在學生心中種下信任的種子即使畢業在外多年的學生也常會和他溝通學習話談家常吳老師每次都會貼心地關愛學生的生活耐心地回復學生的問題為學生排憂解難吳老師對于學生來說既是老師也是慈愛的父親親密的益友他用真心真情為來自五湖四海的學子筑起愛之家在愛之家中吳老師無私的奉獻也感染著他的學生學生之間的互相幫助增多了感情更親密了心與心也更近了成了相親相愛的一家人

 

勤鉆苦研嚴師高徒共攀登

二十五年如一日吳愛斌老師潛心從事學術研究工作在繁重的教學任務下他始終保持認真嚴謹的科研態度和堅忍不拔的科研精神為了做研究吳愛斌老師常整日在辦公室內假期也不忘加班廢寢忘食在注重自我提高的同時吳愛斌老師深知一花獨放不是春他心系學院發展重視學術梯隊建設經常鼓勵年輕教師出去進修深造交流學習

一分耕耘一分收獲吳愛斌老師在學術研究道路上一步一個腳印地前行他承擔了5項省級及以上課題公開發表了20余篇論文其中SCI十余篇同時吳愛斌老師也非常重視研究生學術方法的指導和科研精神的培養他對研究生的每一篇論文都會耐心地一字一句修改連標點符號都不放過他的學生時常感嘆“吳老師改文章都要勝過她自己寫文章細致耐心”。吳老師一直堅信“立足于知識創新,才能培養出具備創新能力的人才”。所以他經常犧牲自己的休息時間帶領研究生參加國內重大學術會議開拓視野汲取前沿的理念發展動態了解最新的學術科研成果和發展趨勢吳愛斌老師的良苦用心收獲著學生的成長經他指導的本科生多次獲得湖北省大學生化學化工學術創新成果報告會省級和國家級大學生創新創業項目等獎項他指導的研究生也獲得了“一等學業獎學金”、“優秀研究生”等榮譽。吳愛斌老師的精心培養使得桃李滿天下畢業的學生中有人在高校和科研院所擔任教授或研究也有在中學擔任校長或中層領導干部

德國哲學家雅斯貝爾斯說過:“教育本身就意味著一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂。”吳愛斌老師就是這樣,他以滿腔熱忱教書育人以真心真情關愛學生以執著追求探索真理在成績和榮譽面前吳愛斌老師仍然在教育之路上不斷開拓不斷進取他愿意用自己短暫的一生以愛心播種以智慧耕耘繼續培育更多祖國的春蕾

 

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